علمي طفلك كيف ينظم وقته

-ويجب ان تعلم كل ام انه فى البداية قد تكون مفاهيم مثل تنظيم الوقت صعبة الاستيعاب على الطفل ولذلك فان الامر سيحتاج اصرارا وتفهما وصبرا من جانبها لمساعدة طفلها على تحقيق هذا الهدف

-احضرى لطفلك فى سن ما قبل دخول المدرسة نتيجة كبيرة يتم تعليقها فى المكتب او غرفة الطعام او المطبخ او فى اى مكان يسمح لكما بان تجلسا لتتحدثا معا ولتشرحى لطفلك مفهوم تنظيم الوقت والنتيجة بجانبكما ويمكنك ايضا ان تقومى باحضار ساعة لتوضحى لطفلك اهمية الوقت فى حياة الانسان وكيف انه يجب ان يفكر فى المدة التى تستغرقها الاشياء التى يفعلها

-اشرحي لطفلك ومعك الساعة على سبيل المثال كيف ان موعد نومه هو الثامنة مساء ولذلك فانه اذا كان يريد ان يسمع منك قصة فى المساء قبل النوم فعليه ان يستعد للنوم فى موعد مبكر عن موعد نومه الاصلى ويمكنك ان تقرئي لطفلك قصة وفى تلك الاثناء تكونين تحسبين المدة التى ستستغرقها قراءة القصة لطفلك ليتمكن من تحديد الوقت الذى سيحتاجه لسماع القصة قبل موعد النوم وتستطيعين ان تفعلى نفس الامر السابق فى اى نشاط منزلى اخر

-علمي طفلك الا يقوم بتاجيل اى مهام خاصة بالدراسة مثل مشروع علمى معين او الاستعداد لاختبار ويجب ان تعلمى طفلك ايضا كيف يلتزم بالمواعيد التى سينحز فيها مهامه المدرسية وعلى الطفل ان يعلم ان البدء مبكرا فى اى امر يجب عليه انجازه سيجعل الضغوط قليلة عليه وسيجعل النتيجة تخرج بصورة افضل

-قومى بوضع روتين لطفلك يلتزم فيه بمكان وموعد محدد لانجاز المهام المدرسية ووقت ومكان للتسلية مع الحرص على ان يستكمل طفلك واجبه المدرسى قبل ان يذهب للعب او مشاهدة التليفزيون وبعد ان ينتهي الطفل من اداء واجبه المدرسى يمكنه ان يساعدك فى مهام المنزل ثم ياخذ بعد ذلك بعض الراحة مع الوضع فى الاعتبار انه مع دخول الليل تبدا طاقة الطفل فى الانخفاض ولذلك يكون من الافضل ان ينجز كل ما عليه من مهام مبكرا كونى مثالا لطفلك وقدوة امامه فيما يخص تنظيم الوقت وهي المهارة التى لن يتعلمها اذا اكتشف انك انت نفسك لا تنظمين وقتك علمى طفلك ايضا ان يقوم بتقسيم المشاريع او المهام الكبيرة الواجب عليه انجازها لمجموعة من الخطوات الصغيرة

-شجعي طفلك على ان يكون عنده دفتر يوميات يدون فيه المدة التى يستغرقها لانهاء المهام المختلفة الواجب عليه انجازها وعلى الطفل ان يعلم ان تدوينه لمثل تلك المعلومات سيمكنه من تقدير الوقت الذى يستغرقه بطريقة صحيحة سواء كان يمضيه فى امور التسلية او يمضيه لانجاز مهمة معينة ساعدى طفلك على ان يتعلم ويدرك الفرق بين ما هو مهم وما هو بالغ الاهمية ومستعجل

-اطرحى على طفلك موقفا معينا يمكنه من خلاله ان يتدرب على قدرته على ترتيب اولوياته فمثلا قد يكون طفلك يريد الذهاب لمنزل صديقه ولكن عليه قراءة ثلاثة فصول من كتاب العلوم المدرسى وبذلك يكون عليه التفكير فيما اذا كان سينجز فرضه المدرسى اولا ليتمكن من البقاء فى منزل صديقه لتناول العشاء معه ام سيختار انهاء فرضه المدرسى لاحقا وبذلك فانه سيضطر للعودة للمنزل قبل تناول العشاء فى منزل صديقه ومع تحياتى دعاء عاشور...